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 * L´environnement**
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 * [[file:Environnement.pps]] || [[file:lettre_ecrite_en_2070.pps]] ||
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Racisme


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 * [] || [[file:Summary_of_immigration[1].doc]] || [[file:j'suis blanc.doc]] ||

Grammaire

Subjunctive Notes: The subjunctive is not a tense; it is more a mood. So it is more about the way in which the action or the verb is thought of. You do NOT use the subjunctive for something that happens, has happened, or is going to happen – the subjunctive is more about viewing what is happening in the light of some sort of emotion – so one ** wants **it to happen, one ** fears ** it may have happened, of is ** glad ** it happened, one is ** not quite sure ** etc.

Eg: Je regrette qu’il ** soit ** mort (he is ** sorry ** about the death) As opposed to:Je sais qu’il ** est ** mort (the emphasis is on his being dead) N.B. THE SUBJUNCTIVE NORMALLY USED AFTER ** que/qu’ ** **For Reference: ** These are the subjunctive endings:

-e; -es; -e; -ions; -iez; -ent

Just add the ** endings ** in place of //–ent// to the ** third person plural (ils/elles) ** form of the present tense (they are all pronounced the same).

For **// nous // and //vous// **, the subjunctive is ** always identical **to the **// imperfect tense // form. **

__ Regular Subjunctives __ // venir // : je vienne, tu viennes, il/elle/on vienne, nous venions, vous veniez, ils/elles viennent

// finir: // je finisse, tu finisses, il/elle/on finisse, nous finissions, vous finissiez, ils/elles finissent

// rendre: // je rende, tu rendes, il/elle/on rende, nous rendions, vous rendiez, ils/elles rendent

//manger:// je mange, tu manges, il/elle/on mange, nous mangions, vous mangiez, ils/elles mangent ** These are the most common irregular subjunctive verbs: **

// aller // : aille, ailles, aille, allions, alliez, aillent // avoir // : aie, aies, ait, ayons, ayez, aient // être // : sois, sois, soit, soyons, soyez, soient // faire // : fasse, fasses, fasse, fassions, fasiez, fassent // pouvoir // : puisse, puisses, puisse, puissions, puissiez, puissent // savoir // : sache, saches, sache, sachions, sachiez, sachent // vouloir // : veuille, veuilles, veuille, voulions, vouliez, veuillent

** And these you just have to learn!!! **

** Some common uses of the subjunctive **

**Phrases:** bien que & subjunctive (although) pour que & subjunctive (so that)

** Verbs of fearing: ** avoir peur que craindre que

NB: Watch these because you have to use ne before the subjunctive

Eg: Je crains qu’il ** n’ aille ** trop vite (I fear he may go too fast) ** Verbs introducing a subjunctive clause: ** désirer que préférer que

** Verbs of emotion: **

avoir honte que s’étonner que regretter que

** Verbs of saying, thinking & knowing: (especially when expressing uncertainty) ** croire que penser que dire que savoir que voir que espérer que

** After impersonal expressions: **

Il faut que Il est possible que Il semble que Il se peut que (it may be that) Il n’est pas certain que Il est vrai que Il est certain que Il est évident que Il est probable que ** Verbs expressing judgement: ** mériter que il vaux mieux que il est nécessaire (important) que c’est dommage que il est temps que il est étonnant/heureux etc. que

** Verbs containing a purpose or aim: ** attendre que avoir soin que éviter que tenir à ce que (to be anxious that)

** Verbs of ordering, allowing or forbidding: ** commander que défendre que dire que ordonner que permettre que ** TIP: Every time you come across a subjunctive – keep a note of it, so that you build up a bank of subjunctive phrases you can show off with! **

**EXERCISES** ** 1. Subjunctive or not? Write Y or N next to the following: **

1. Avoir peur que 2. Il est nécessaire de   3. Il ne doutait pas d’y réussir 4. J’espère que vous êtes content 5. Pourquoi pensez-vous qu’il soit venu? 6. Il avait peur de tomber 7. Je veux le savoir 8. Je suis bien content que vous soyez là   9. C’est le plus beau livre qu’il ait écrit 10. Il est important que tu le fasse tout de suite ** 2. Look at the sentences above and underline all the subjunctive verbs: **

** 3. Say why the subjunctive has been used for each of the sentences above. **

** [] ** ** [] ** ** [] ** ** [] ** ** [] ** ** [] ** ** [] ** ** [] ** ** [] ** ** [] **
 * [[file:subjunctive[1].pps]] || [[file:Subjunctive starter.doc]] ||  ||

__**DES PROVERBES FRANÇAISES**__
 * ** French ** || ** English **  ||
 * Après la pluie le beau temps. ||  Every cloud has a silver lining.  ||
 * L'arbre cache souvent la forêt. ||  Can't see the forest for the trees.  ||
 * Autres temps, autres moeurs. ||  Times change.  ||
 * Mieux vaut tard que jamais. ||  Better late than never.  ||
 * Vouloir, c'est pouvoir. ||  Where there´s a will, there´s a way.  ||
 * Aussitôt dit, aussitôt fait ||  No sooner said than done  ||
 * Battre le fer pendant qu'il est chaud. ||  To strike while the iron is hot.  ||
 * C'est en forgeant qu'on devient forgeron. ||  Practice makes perfect.  ||
 * Ce sont les tonneaux vides qui font le plus de bruit. ||  Empty vessels make the most noise.  ||
 * Un clou chasse l'autre. ||  Life goes on.  ||
 * Impossible n'est pas français. ||  There is no such word as "can't."  ||
 * Les petits ruisseaux font les grandes rivières. || Tall oaks from little acorns grow. ||  ||
 * Quand on veut, on peut. || Where there's a will, there's a way. ||  ||
 * Qui ne risque rien n'a rien. || Nothing ventured, nothing gained. ||  ||
 * Qui veut la fin veut les moyens. || The end justifies the means. || ||
 * Rira bien qui rira le dernier. || Whoever laughs last laughs best. || ||